創世紀通靈問事

如何過生活？這句話對以前的我來說，想法很簡單，就是上班賺錢，等存夠錢買間套房，自己過生活。那樣的我常幻想、在自己的世界裡，並不喜歡與人互動，以致於生活圈只有兩位聊天的朋友，生活沒什麼目標。這樣的我其實很宅，而這種想法持續到參加神明願意幫忙的活動之後，才開始改變。

剛開始參加神明願意幫忙的活動，想法很簡單，只把這活動當成出去旅遊，那時的我很期待活動的到來。過了幾個月後， ，接受神明安排的功課。以前的自己是活在自己設定的框框裡面，接到  主公後，會跳脫自己設定的框框外面。

現在待的公司即將邁入第四年，老闆第一次問我，面對公司的轉型，我在去年學到了什麼？我說人脈的重要性，因為人脈等於錢脈，也等於人際關係。人際關係就必須與人互動，如何與人互動是我的弱點之一。公司的轉型所要面對對象是以學校為主、和學校談合作案。

老闆要我先設定學校後，再聯絡學校老師約時間談合作，完全沒接觸過學校的我內心其實很掙扎，拿起話筒撥打電話，總是希望對方沒接，要不就是對方在忙，說有空會再聯絡，卻不了了之。聯絡好幾所學校都沒回應，老闆就親自看我打電話，他發現我根本沒講到重點，所以他自己約給我看，要我按照他的方式跟對方談。他說我面對問題是要找方法解決，而不是逃避，這樣自己永遠不會進步。

遇到沒辦法解決的問題，自己常以逃避的心態而不去理會它，逃避也是我的弱點之一。神明安排的功課往往會讓問題一再的出現，讓自己不得不去面對，直到修正弱點。面對自己不想處理的事情時想方法解決，反而是一種能力的提升。

人際關係的培養是需要從平常一點一滴的互動開始做起。過去的自己從不會主動與人互動，頂多見面打聲招呼而已，自從參加神明願意幫忙的活動，透過神明精心安排功課，讓我不得不去面對與學習如何與人的互動。

跟學校老師接觸談合作案，老師們多數都沒辦法決定，只能建議找學校高層，他們說老師的部分只負責教課。聽到老師說要找學校高層，想到就覺得頭皮發麻，但為了說服老師認同公司所提出的合作案，能幫助學生解決就業問題，及提升學校的招生率，我們公司都願意配合學校所提出的合理要求。雖然跟很多學校談過，但最終都不了了之。跟老闆仔細的檢討後，學校的決定權只在一個人身上，那就是學校校長。

剛好我的客戶中有位退休的老師，她的學長是位校長，老闆要我跟客戶約時間，讓他先把學校的合作案讓老師了解，再請她約那位校長。校長也認同了與公司的合作案，他直接交代學校的主管，讓整個計畫順利的進行，達到學生多元性的發展，也能提升學校的招生率。之後，透過校長的介紹，也談了幾所學校，他們也都有想配合的意願。

當遇到問題，若自己又以過去逃避的心態，而不去面對、想方法解決，連嘗試都沒嘗試，就先退縮，只是讓自己停頓、沒成長。  提醒了我一句話，很多事情不要先預設立場，做就對了，不行再去修正它。現在想想，真的有他的道理在。神明安排功課內容都是針對自己的弱點，讓自己能在日常生活當中克服及解決所面臨到的難題。

自己成長了多少？只有自己最清楚，現在的我還有很多需要改進的地方以及學習成長的空間，而繼續接受神明安排的功課就是最好的方法。